- 12.05.2026 Durchgängig sprachsensibel! Fachtag stärkt gemeinsame Bildungsarbeit zwischen KiTa und Grundschule
- 16.03.2026 Elternmentoren gesucht – Engagement für Familien im Hohenlohekreis
- 03.12.2025 Weiterer Rekord bei der Bücherkofferverteilung an den Hohenloher Grundschulen
- 29.08.2025 Gewinner des Bücherkoffer-Gewinnspiels stehen fest
- 11.04.2025 Brücke zwischen Familien und Bildungseinrichtungen
- 23.01.2025 Neuer Rekord bei der Bücherkofferverteilung an den Hohenloher Grundschulen
- 21.01.2025 Ehrenamtliche Elternmentoren gesucht Neue Schulung startet im September 2025
- 12.05.2026 Durchgängig sprachsensibel! Fachtag stärkt gemeinsame Bildungsarbeit zwischen KiTa und Grundschule
- 16.03.2026 Elternmentoren gesucht – Engagement für Familien im Hohenlohekreis
- 03.12.2025 Weiterer Rekord bei der Bücherkofferverteilung an den Hohenloher Grundschulen
- 29.08.2025 Gewinner des Bücherkoffer-Gewinnspiels stehen fest
- 11.04.2025 Brücke zwischen Familien und Bildungseinrichtungen
- 23.01.2025 Neuer Rekord bei der Bücherkofferverteilung an den Hohenloher Grundschulen
- 21.01.2025 Ehrenamtliche Elternmentoren gesucht Neue Schulung startet im September 2025
Sprachförderung für aktives Deutsch lernen
Die Bildungsregion Hohenlohekreis beteiligt sich an der Finanzierung von Sprachunterricht des Jugendmigrationsdienstes für Schülerinnen und Schüler in den Klassenstufen 1 bis 10 um diesen schnellstmöglich eine effektive Teilnahme am regulären Unterricht zu ermöglichen.
Die Jugendmigrationsdienste in Künzelsau und Öhringen bieten ergänzende Sprachförderung für zugewanderte schulpflichtige Kinder und Jugendliche in den Schulen, an soweit vor Ort keine individuelle Förderung möglich ist. Die Förderung für aktives Deutsch erleichtert den Kindern und Jugendlichen, die ohne Deutschkenntnisse ins Land kommen und Schulen ohne Sprachklassen besuchen, eine frühzeitige Teilnahme am regulären Schulunterricht.
Die Sprachförderung des Jugendmigrationsdienstes wird ausschließlich aus Spendengeldern finanziert.
Die Verbesserung der Sprachkompetenzen von Kindern mit Förderbedarf ist ein wichtiger Handlungsschwerpunkt der Bildungsregion und steht bei dieser Aktivität im Vordergrund.
